Na aula 2, nós discutimos o interesse da obra de Elisée Reclus para o desenvolvimento da Geografia. Salientamos, em primeiro lugar, como a sua obra parece constituir um elo entre os naturalistas e viajantes e a Geografia Moderna desenvolvida a partir de 1870. Destacamos também como sua contribuição é, de forma geral, anterior àquela de Vidal de La Blache e Ratzel, entre outros. Também notamos a influência do pensamento romântico alemão no seu desenvolvimento intelectual, tendo ele sido aluno de Carl Ritter na Universidade de Berlim. Sua obra geográfica traduzia o interesse nas relações sociedade-natureza através do prisma do Romantismo, buscando uma ligação espiritual harmônica e livre através da contemplação. Citamos alguns de seus objetos de estudo como diferenciados em relação aos mais comuns da Geografia em seus primórdios: as cidades e algumas relações de poder apareciam na obra geográfica de Reclus, ao contrário de outros geógrafos de sua época. Procuramos, por último, questionar alguns lugares-comuns que parecem reduzir a avaliação de Reclus - é problemático, por exemplo, classificar a sua obra geográfica de anarquista ou libertária. Tais classificações se referem a sua vida política ativa, mas, na maior parte de sua obra, se tratam de sentidos secundários ou mesmo ausentes. Sugerimos também que sua obra geográfica pode ser recuperada para a avaliação de uma perspectiva ecológica que foi absolutamente inovadora na sua realização em pleno século XIX.
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